Blar i NTNU Open på forfatter "Fottland, Helg"
-
IKT som profesjonsutviklingsmedium i lærerutdanningen : student- og lærersamarbeid ved hjelp av e-post og gruppevare
Fottland, Helg; Matre, Synnøve; Weidemann, Nina; Bjørkeng, Peer Harry (HiST ALT rapport, Research report, 2001) -
Text, talk and thinking together - Using action research to improve third grade children's talking, reading, and identity construction
Matre, Synnøve; Fottland, Helg (Nordic Studies in Education;4, Journal article, 2012-03-19)This article reports from a research project which explores how conscious efforts of teachers to scaffold and develop pupils' linguistic repertoire create changes in the way the children talk and think together when ...